سلام

خلاصه نويسي مهم ترين منبعی هست که در اوقات فراغت يا دوره فراموش كردن مطلب و نیاز به باز اموزی یا یاد اوری میتونه مفید و در دسترس باشه . وقتي ميتونيد مطالب را بصورت خلاصه بنويسيد که مطلبو خوب و درست فهميده باشید چون با نوشتن مطلب خوانده شده ، بسياري از ابهامات رفع ميشه پس مي تونیم بگیم که قسمت عمده مطالعه بايد از روي خلاصه نويسی هامون صورت بگيره .


روش كار:

براي شروع كار از كلاس درس شروع مي كنيم يعني در كلاس استاد باید تمام مطالبي را كه دبير یا استادمون ميگه را يادداشت کنیم و كتاب يا جزوه مون را حاشيه نويسي و یا علامت گذاري کنیم. براي يادداشت برداري از متون هم بايد اونها را به طور سريع بخونيم و سعي نمائيم مطالبو درك كنيم و بعدش از استنباط خودمان شروع به نوشتن مطالب كليدي کنیم. يعني يادداشت برداري فقط با كلمات ويژه خودمان باشه و نكات اساسي بيان بشه. يادداشت هامون اصلا نباید باز نويسي مطالب باشه بلكه چكيده و استنتاج مطالب به صورت كلمات كليدي باشه به طوريكه با ديدن كلمه کلیدی مون ، مفهوم مورد نظر به ياد بیاد .
در خلاصه نويسي اول بايد كليات موضوع مورد توجه قرار بگيره و موضوعات به صورت نمودار درختي رسم بشه و بعدش به بررسي جزئيات بپردازیم . در خلاصه نويسي بايد دقت كنیم كه معمولاً ايده و نكته اصلي در دو جمله اول پاراگراف بيان ميشه و بقيه پاراگراف در واقع توضيحات اين مطلبه اما اين امر بدین معني نيست كه بقيه متن مهم نيست بلكه در ادامه متن بايد به كلمات مهمی مانند : نخست ، مهمترين عامل ، بيشترين تاثير ، نكته اساسي ، در نتيجه و … بسيار توجه كنیم .

بهتره نوعي خلاصه نويسي براي خودتون بكار ببريد.


1 -
از علائم و نشانه در خلاصه نويسي بهره ببرین. مثلا: س به جاي سئوال ، ج به جاي جواب ، > به جاي كوچكتر ، < به جاي برزگتر ، ~ به جاي رابطه داشتن ، * نكات مهم و ... .

2
- كلمات مهم را بزرگتر بنويسيد .

3
- از رنگهاي مختلف توی خلاصه نویسی استفاده كنيد وكاغذتونو زيبا كنین ( مخصوصاً در منزل )

4
- بسياري از ارتباط ها و نتايج درون مطلب را را با فلش و آكلاد نشان بدید .

5
- طرز ارتباط موضوعات اصلي و فرعي را به كمك ساختار درختي نمايش بدید . هرچه زمان بيشتري براي ساختار درختي در نظر بگیرین بهتره چون به در ك بهتر كمك مي كنه .

6
- خلاصه نويسي اصلا نبايد با عجله انجام بشه بلكه بايد با صبر و حوصله و با دقت انجام بشه .

7 -
در هنگام خلاصه نويسي بهتره در كنار هر مطلب يا زيرش 4 تا 5 سانتي متر جا براي اضافه نمودن مطالب بعدي در نظر بگیرین .(بهتره خلاصه نويسي روي برگه انجام بشه تا بعدا جا براي اضافه كردن برگه وجود داشته باشه)

8 -
هيچ گاه در حين مطالعه ( همزمان با خواندن ) خلاصه نويسي نكنين چون هركدام از اين دو فعاليت ( خواندن – خلاصه نويسي ) نيازمند فعاليت و فر آيند فيزيكي – مغزي مجزا بوده در غير اين صورت در هر دو عمل اخلال ايجاد مي شود .

9
- خلاصه برداري از منابع مختلف انجام بشه و همه اين خلاصه ها در كنار هم قرا بگيرن يعني يادداشت هاي برداشته شده درباره يك موضوع از گفته هاي معلم – كتاب و كتاب كمك درسي در كنار هم قرار بگيرند .

10 - سئوالات و تست ها به سمت مفهومي شدن حركت مي كنه پس
همه مطالب خوانده شود .

11 -
اگر با چند بار خواندن مطلبي ، متوجه مطلب نمي شويد براي فهم آن اصرار نكنيد ، كنار آن مطلب علامت گذاشته و از آن بگذريد و بعداً به آن مراجعه كنين .


مرور خلاصه نويسي:

تكرار در فواصل زماني مشخص باعث ذخيره مطلب در حافظه موقت و انتقال آن به حافظه دائمي ميشه .اين مرور در مراحل زير بهتره انجام بشه :

1 ) اولين مرور ده دقيقه بعد از يك مطالعه يك ساعته .

2) دومين مرور روز بعد و به مدت 3 تا 4 دقيقه .
3 ) سومين مرور يك هفته بعد و در پايان هر ماه مرور كلي باعث ميشه 95 درصد مطالب در حافظه بلند مدت جايگزين بشه .
بايد توجه کنیم كه تكرار يكنواخت، مغز مونو خسته مي كنه. بهترين زمان، مرور كلي در تعطيلاته مخصوصاً تعطيلات عيد و خردادماه . مرور درس وقتي مفيده كه مطالعه اوليه كامل باشه.

يك نوع مرور هم مي تونه با انجام آزمون همراه باشه.




منبع:sanjeshEtakmili.com - بازنویسی شده برای رازبقا